lunedì 31 ottobre 2016

CODE WEEK #classequarta

Le due classi 4° della Scuola San Pio X hanno condotto due percorsi legati al coding.
Una quarta ha seguito la spiegazione del "Lingfuaggio delle cose" nel video del prof. Bogliolo, per poi farne una spiegazione di riepilogo, utile a tutta la scuola, in un cartellone da mettere all'ingresso.



L'altra quarta ha programmato su carta a quadretti, ideando una staffetta a squadre. I bambini hanno scelto il disegno, scritto l'algoritmo riga per riga e poi scritto con il linguaggio visivo i comandi che l'altra squadra ha dovuto leggere con attenzione ed eseguire. Il linguaggio è stato poi tradotto in blocchi e poi le squadre hanno scambiato i comandi, cercando di eseguire correttamente quello programmato e scritto dai compagni. E' capitato più volte di sbagliare, correggersi e ricominciare...ma alla fine l'obiettivo è stato raggiunto!












giovedì 27 ottobre 2016

CODE WEEK #classeprima

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Anche i più piccoli della scuola primaria tra percorsi, programmazione su carta e tanto divertimento...si sono affacciati sul mondo del coding!

lunedì 24 ottobre 2016

CODE WEEK #classeterza

PERCORSI IN PALESTRA CON LE CARTE DI CODY& ROBY!



LIBRIAMOCI #classe prima

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GRAZIE A MEDEM E A MAURO SILVESTRINI PER AVERCI PRESENTATO
 "IL COCCODRILLO ENORME" DI ROALD DAHL.

"Amo spaventare i bambini ed i bambini amano essere spaventati da me" Roald Dahl

E NOI CI SIAMO DIVERTITI TANTO AD ESSERE SPAVENTATI!!

CODE WEEK #classequinta

 Programmare e' il modo piu' semplice per realizzare le nostre idee e il pensiero computazionale stimola la creativita' e ci aiuta ad affrontare e risolvere problemi di ogni tipo.




giovedì 13 ottobre 2016

martedì 4 ottobre 2016

ANGOLI E AREE IN QUINTA

IL LAPBOOK 


Per iniziare l'anno, i bambini di quinta hanno realizzato un simpatico lapbook per ripassare gli angoli e le figure geometriche piane





Con un po' di fantasia hanno approfondito così argomenti già affrontati, divertendosi.



LE AREE

 I bambini si sono avvicinati al concetto di area costruendo alcune figure con il mosaico: hanno realizzato figure equiestese per focalizzare l'attenzione sulla superficie e lo spazio occupato. 








Anche figure con forma diversa possono avere la stessa superficie e occupare lo stesso spazio!

lunedì 3 ottobre 2016

AMICI IN VISITA DALL'EUROPA!

WELCOME TO SAN PIO X PRIMARY SCHOOL, DEAR EUROPEAN FRIENDS!

"TO TEACH WE NEED GETTING EMOTIONS" (M. MONTESSORI)




sabato 1 ottobre 2016

ARTEMATICA...CON IL PUNTO CONOSCIAMO SEURAT


Nelle prime classi di San Pio X, in questo anno scolastico sono stati attivati tre laboratori pomeridiani:

ASCOLTAMI(CI) : laboratorio di ascolto
SPERI-MENTI-AMO: laboratorio di manualità, scienze e tecnologia
ARTEMATICA (MAGICA): laboratorio di matematica e arte




Venerdì 30 settembre, partendo dal punto, abbiamo scoperto l'arte di Seurat!  Sperimenta, osserva e crea sono stati i nostri imperativi guida: lo stupore che l'opera d'arte ha saputo suscitare nei bambini, ha fatto il resto. 
"Quelle foglie un po' viola mi fanno pensare che sia autunno"
"Quell'ombra è celestina...mica nera!"
"C'è un po' di blu in quel verde"
"Dove ci sono pochi punti passa la luce"

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